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组织来源 |
肺组织 |
规格 |
5×10⁵Cells/T25培养瓶 |
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细胞分类 |
羊原代细胞 |
培养条件 |
气相：空气，95%；CO2，5% |
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生长特性 |
贴壁培养 |
细胞形态 |
铺路石状细胞 |
细胞简介：
气管以软骨、肌肉、结缔组织和粘膜构成。软骨为 C字形的软骨环，缺口向后，各软骨环以韧带连接起来，环后方缺口处由平滑肌和致密结缔组织连接，保持了持续张开状态。
支气管 (bronchi)，是指由气管分出的各级分枝，由气管分出的**支气管，即左、右主支气管。气管管壁分黏膜，黏膜下层和外膜三层。黏膜表面为假复层纤毛柱状上皮，由纤毛细胞、杯状细胞、基细胞、刷细胞和弥散的神经细胞等组成。
细胞特性：
1）组织来源于实验动物的正常肺组织。
2)细胞鉴定：广谱角蛋白(PCK)荧光染色为阳性。
3)经鉴定细胞纯度高于90%。
4)不含有 HIV-1、 HBV、HCV、支原体、、酵母和。
5)细胞生长方式：铺路石状细胞，不规则细胞，贴壁培养。
推荐培养基：
我们推荐使用 DELF 原代 上皮 细胞培养体系 作为体外培养的培养基。
(1)原代细胞的培养方法
原代细胞的培养也叫初代培养是从供体取得组织细胞在体外进行的培养，是建立细胞系的步，是一项基本技术。原代细胞接近和能反映体内生长特性，适宜用于敏感性试验、细胞分化等实验研究。
① 组织块培养法
组织块培养是常用、简便易行和成功率较高的原代培养方法。其基本方法是将剪成的小组织团块接种于培养瓶(或皿)中，瓶壁可预先涂以胶原薄层，以利于组织块粘着于瓶壁，使周边细胞能沿瓶壁向外生长。
② 消化培养法
③ 悬浮细胞培养法
对于悬浮生长的细胞，如白血病细胞、骨髓细胞、胸水和腹水中的癌细胞和细胞无需消化，可采用低速离心分离，直接培养，或经细胞分层液分离后接种培养。
④器官培养
器官培养是指从供体取得器官或组织块后，不进行组织分离而直接在体外的特定环境条件下培养，器官培养可保持器官组织的相对完整性，可用于重点观察细胞间的联系、排列情况和相互影响，以及局部环境的生物调节作用。
原代细胞的分离方法：
一、悬浮细胞的分离方法
组织材料若来自血液、羊水、胸水或腹水的悬液材料，简单的方法是采用1000r/min的低速离心10分钟。经离心后由于各种细胞的比重不同可在分层液中形成不同层，这样可根据需要收获目的细胞。二、实体组织材料的分离方法
对于实体组织材料，由于细胞间结合紧密，为了使组织中的细胞充分分散，形成细胞悬液，可采用机械分散法（物理裂解）和消化分离法。
（一）机械分散法
特点:简便、快速,但对组织机械损伤大，而且细胞分散效果差,适用于处理纤维成分少的软组织。
（二）消化分离法
组织消化法是把组织剪切成较小团块（或糊状），应用酶的生化作用和非酶的化学作用进一步使细胞间的桥连结构松动，使团块膨松，由块状变成絮状，此时再采用机械法，用吸管吹打分散或电磁搅拌或在摇珠瓶中振荡，使细胞团块得以较充分的分散，制成少量细胞群团和大量单个细胞的细胞悬液，接种培养后，细胞容易贴壁生长。
公司正在出售的产品：
组织EPHA1激酶活性定量检测试剂盒（A/B/C）
寡核苷酸探针非位素AP－BCIP/NBT法DNA南方杂交印迹试剂盒
马结合珠蛋白/触珠蛋白(Hpt/HP)elisa检测试剂盒
McCoy’s 5A培养基 500ml
小鼠肌酸激酶工酶MB(CK-MB)elisa检测试剂盒
丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶SIK1抗体 Anti-Snf1lk/SIK1
视黄酸受体应答蛋白3抗体 Anti-Rarres3/TIG3
核孔蛋白Nup37抗体 Anti-NUP37
锌指蛋白219抗体 Anti-ZFP219
绵羊肺腺瘤病毒囊膜蛋白单克隆抗体 JSRV-ENV
囊泡相关膜蛋白8抗体 VAMP8
FCP1蛋白抗体 FCP1
FITC标记小鼠CD45R单克隆抗体 mouse CD45R/B220/FITC
血管内皮生长因子单克隆抗体 VEGF165
岩藻糖1磷酸鸟苷酰转移酶抗体 FPGT
蛋白酶体PSMβ3抗体 Proteasome 20S beta 3
凋亡细胞受体抗体 JMJD6
碳酸酐酶13抗体 CA13
源盒蛋白D1抗体 HOXD1
RAG1激活蛋白1抗体 RAG1AP1
Rho结合蛋白2抗体 Rhophilin 2
2号染色体开放阅读框76抗体 C2orf76
6号染色体开放阅读框154抗体 C6ORF154
基质金属蛋白酶18/19抗体 MMP19
间变型瘤激酶抗体 ALK
小鼠α1干扰素(IFN-α1)elisa检测试剂盒
羊支气管上皮细胞唾液酸结合性球蛋白样凝集素14抗体 Anti-SIGLEC14
辣根过氧化物酶标记的兔抗牛IgG H&L
Rabbit Anti-Bovine IgG H&L / HRP
ESSPL蛋白抗体