

组织来源 |
脑组织 |
规格 |
5×10⁵Cells/T25培养瓶 |
细胞分类 |
大鼠原代细胞 |
培养条件 |
气相:空气,95%;CO2,5% |
生长特性 |
贴壁培养 |
细胞形态 |
梭形细胞 |
细胞简介:

神经胶质细胞广泛分布于神经系统内,是除了神经元以外的所有细胞,在神经系统中数量大约是神经元的十倍。具有支持、滋养神经元的作用。
胶质细胞与神经元一样也具有细胞凸起,但其胞质凸起不分树突和轴突。
星形胶质细胞,是胶质细胞中体积大的一种。从胞体发出许多长而分支的突起,伸展充填在神经细胞的胞体及其突起之间,起支持和分隔神经细胞的作用。
细胞特性:
1) 组织来源于实验动物的正常脑组织。
2) 细胞鉴定:神经胶质纤维酸性蛋白(GFAP)荧光染色法。
3) 经鉴定细胞纯度高于90%。
4) 不含有 HIV-1、 HBV、HCV、支原体、、酵母和。
5) 细胞生长方式:梭形细胞,贴壁培养。
推荐培养基:
我们推荐使用 Delf原代 星形胶质 细胞培养体系 作为体外培养的培养基。
(1)原代细胞的培养方法
原代细胞的培养也叫初代培养是从供体取得组织细胞在体外进行的培养,是建立细胞系的步,是一项基本技术。原代细胞接近和能反映体内生长特性,适宜用于敏感性试验、细胞分化等实验研究。
① 组织块培养法
组织块培养是常用、简便易行和成功率较高的原代培养方法。其基本方法是将剪成的小组织团块接种于培养瓶(或皿)中,瓶壁可预先涂以胶原薄层,以利于组织块粘着于瓶壁,使周边细胞能沿瓶壁向外生长。
② 消化培养法
③ 悬浮细胞培养法
对于悬浮生长的细胞,如白血病细胞、骨髓细胞、胸水和腹水中的癌细胞和细胞无需消化,可采用低速离心分离,直接培养,或经细胞分层液分离后接种培养。
④器官培养
器官培养是指从供体取得器官或组织块后,不进行组织分离而直接在体外的特定环境条件下培养,器官培养可保持器官组织的相对完整性,可用于重点观察细胞间的联系、排列情况和相互影响,以及局部环境的生物调节作用。
原代细胞的分离方法:
一、悬浮细胞的分离方法
组织材料若来自血液、羊水、胸水或腹水的悬液材料,简单的方法是采用1000r/min的低速离心10分钟。经离心后由于各种细胞的比重不同可在分层液中形成不同层,这样可根据需要收获目的细胞。二、实体组织材料的分离方法
对于实体组织材料,由于细胞间结合紧密,为了使组织中的细胞充分分散,形成细胞悬液,可采用机械分散法(物理裂解)和消化分离法。
(一)机械分散法
特点:简便、快速,但对组织机械损伤大,而且细胞分散效果差,适用于处理纤维成分少的软组织。
(二)消化分离法
组织消化法是把组织剪切成较小团块(或糊状),应用酶的生化作用和非酶的化学作用进一步使细胞间的桥连结构松动,使团块膨松,由块状变成絮状,此时再采用机械法,用吸管吹打分散或电磁搅拌或在摇珠瓶中振荡,使细胞团块得以较充分的分散,制成少量细胞群团和大量单个细胞的细胞悬液,接种培养后,细胞容易贴壁生长。
公司正在出售的产品:
U-TSHELISAKit
仓鼠白介素1α(IL-1α)elisa分析检测试剂盒
IL-1α ELISA Kit
人电压门控钾通道(VGKC)elisa分析检测试剂盒
VGKCELISAKit
植物脂质过氧化氢(H2O2)活性比色法定量检测试剂盒
分型巯基-SH测试盒 24T 100管/24样 微板法
石蜡切片神经纤维银染(Bodian)试剂盒
小鼠促甲状腺(TSH)elisa检测试剂盒
干扰素调节因子8抗体
IRF8
碳酸酐酶12抗体
CA12
明胶载玻片
小鼠促卵泡素(FSH)elisa检测试剂盒
二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶(Rubisco)测试盒
细胞化学AP酶联NBT/BCIP完全间接检测试剂盒(含一抗和AP二抗)
RAS相关蛋白Rab5B抗体
RAB5B
丝裂原活化蛋白激酶相互作用蛋白2抗体
JIP2
去泛素化酶3抗体 Anti-USP3
26S蛋白酶调节亚型S5a抗体 Anti-Proteasome 19S S5A
桥粒斑菲素蛋白2抗体 Anti-Plakophilin 2
信号诱导增殖相关蛋白1抗体 Anti-SIPA1
Cy5.5标记的羊抗兔IgG H&L
大鼠神经胶质细胞即用型SABC-POD组化试剂盒 1盒160张片
载玻片细胞COLLAGEN I蛋白表达荧光显微镜检测试剂盒
小鼠白三烯C4(LTC4)elisa检测试剂盒
大鼠5'-核苷酸酶,胞膜(NT5E/CD73)elisa检测试剂盒