|
组织来源 |
小肠组织 |
规格 |
5×10⁵Cells/T25培养瓶 |
|
细胞分类 |
人原代细胞 |
培养条件 |
气相：空气，95%；CO2，5% |
|
生长特性 |
贴壁培养 |
细胞形态 |
成纤维样细胞 |
细胞简介：
小肠位于腹中，上端接幽门与胃相通，下端通过阑门与大肠相连，是食物消化吸收的主要场所。一般根据形态和结构变化将小肠分为三段，分别为十二指肠，空肠和回肠。小肠壁结构一般分 4层，由外向内依次为：浆膜层，平滑肌层，粘膜下层和粘膜层。粘膜层又分为3层：靠近粘膜下层的是一层平滑肌，称为粘膜肌层。其次为结缔组织，又称为固有层。后面向肠腔的是一层柱状上皮细胞构成的粘膜。
成纤维细胞是结缔组织中常见的细胞，电镜下，成纤维细胞胞质内可见丰富的粗面内质网、游离核糖体和高尔基复合体，表明其具有合成和分泌蛋白质的功能。己知成纤维
细胞特性：
1）细胞来源于手术切除的正常小肠组织。
2)细胞鉴定：纤维连接蛋白（Fibronectin）或波形蛋白（Vimentin）荧光染色为阳性。
3)经鉴定细胞纯度高于90%。
4)不含有 HIV-1、 HBV、HCV、支原体、、酵母和。
5)细胞生长方式：成纤维样细胞，贴壁培养。
推荐培养基：
我们推荐使用 Delf原代成纤维细胞培养体系 作为体外培养的培养基。
(1)原代细胞的培养方法
原代细胞的培养也叫初代培养是从供体取得组织细胞在体外进行的培养，是建立细胞系的步，是一项基本技术。原代细胞接近和能反映体内生长特性，适宜用于敏感性试验、细胞分化等实验研究。
① 组织块培养法
组织块培养是常用、简便易行和成功率较高的原代培养方法。其基本方法是将剪成的小组织团块接种于培养瓶(或皿)中，瓶壁可预先涂以胶原薄层，以利于组织块粘着于瓶壁，使周边细胞能沿瓶壁向外生长。
② 消化培养法
③ 悬浮细胞培养法
对于悬浮生长的细胞，如白血病细胞、骨髓细胞、胸水和腹水中的癌细胞和细胞无需消化，可采用低速离心分离，直接培养，或经细胞分层液分离后接种培养。
④器官培养
器官培养是指从供体取得器官或组织块后，不进行组织分离而直接在体外的特定环境条件下培养，器官培养可保持器官组织的相对完整性，可用于重点观察细胞间的联系、排列情况和相互影响，以及局部环境的生物调节作用。
原代细胞的分离方法：
一、悬浮细胞的分离方法
组织材料若来自血液、羊水、胸水或腹水的悬液材料，简单的方法是采用1000r/min的低速离心10分钟。经离心后由于各种细胞的比重不同可在分层液中形成不同层，这样可根据需要收获目的细胞。二、实体组织材料的分离方法
对于实体组织材料，由于细胞间结合紧密，为了使组织中的细胞充分分散，形成细胞悬液，可采用机械分散法（物理裂解）和消化分离法。
（一）机械分散法
特点:简便、快速,但对组织机械损伤大，而且细胞分散效果差,适用于处理纤维成分少的软组织。
（二）消化分离法
组织消化法是把组织剪切成较小团块（或糊状），应用酶的生化作用和非酶的化学作用进一步使细胞间的桥连结构松动，使团块膨松，由块状变成絮状，此时再采用机械法，用吸管吹打分散或电磁搅拌或在摇珠瓶中振荡，使细胞团块得以较充分的分散，制成少量细胞群团和大量单个细胞的细胞悬液，接种培养后，细胞容易贴壁生长。
公司正在出售的产品：
Sirt1ELISAKit
田鼠睾酮(T)elisa分析检测试剂盒
T ELISA kit
人白介素26(IL-26)elisa分析检测试剂盒
IL-26ELISAKit
石蜡切片组织GSK-3ALPHA蛋白表达NBT显色光学显微镜检测试剂盒
绵羊elisa检测试剂盒
乙醇酸含量试剂盒
小鼠精氨酸/丝氨酸丰富剪接因子4(SRSF4)elisa检测试剂盒
低密度脂蛋白受体相关蛋白5+6抗体
LRP5 + LRP6
脑蛋白44抗体
BRP44
可溶性载质转运蛋白3A1抗体 Anti-SLCO3A1/OATP-D
环指蛋白32抗体 Anti-RNF32
神经肽Y受体5抗体 Anti-NPY5R
锌指蛋白852抗体 Anti-ZNF852
精子发生相关蛋白7抗体
SPATA7
晶状体蛋白γ4抗体
CRYGD
丝氨酸/精氨酸相关核基质蛋白3抗体 Anti-SRRM3
磷酸化蛋白磷酸酶2抗体 Anti-Phospho-PTPN11/SHP2 (Tyr477)
蛋白Z抗体 Anti-Protein Z
生精细胞凋亡相关基因3抗体 Anti-TSARG3/TSARG1
罗丹明标记豚鼠IgM
人小肠成纤维细胞钾离子通道多聚体结构域蛋白21抗体
KCTD21
脑血管内皮细胞粘附分子1抗体
CEECAM1