(1)原代细胞的培养方法
原代细胞的培养也叫初代培养是从供体取得组织细胞在体外进行的培养，是建立细胞系的步，是一项基本技术。原代细胞接近和能反映体内生长特性，适宜用于敏感性试验、细胞分化等实验研究。
① 组织块培养法
组织块培养是常用、简便易行和成功率较高的原代培养方法。其基本方法是将剪成的小组织团块接种于培养瓶(或皿)中，瓶壁可预先涂以胶原薄层，以利于组织块粘着于瓶壁，使周边细胞能沿瓶壁向外生长。
② 消化培养法
③ 悬浮细胞培养法
对于悬浮生长的细胞，如白血病细胞、骨髓细胞、胸水和腹水中的癌细胞和细胞无需消化，可采用低速离心分离，直接培养，或经细胞分层液分离后接种培养。
④器官培养
器官培养是指从供体取得器官或组织块后，不进行组织分离而直接在体外的特定环境条件下培养，器官培养可保持器官组织的相对完整性，可用于重点观察细胞间的联系、排列情况和相互影响，以及局部环境的生物调节作用。
商品属性：
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组织来源 |
骨髓 |
规格 |
5×10⁵Cells/T25培养瓶 |
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细胞分类 |
人原代细胞 |
培养条件 |
气相：空气，95%；CO2，5% |
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生长特性 |
贴壁 |
细胞形态 |
多核巨细胞 |
细胞简介：
人破骨细胞分离自骨组织和骨髓；破骨细胞是骨组织中的多核巨细胞，位于骨组织表面的浅凹处。目前一般认为破骨细胞是分离自骨骼外的造血系统，其前体可能属于造血干细胞的前单核细胞。破骨细胞的主要功能是维持骨吸收和骨形成的相对平衡，若失去这种平衡则发生病理性变化。因此多数学者从破骨细胞着手研究破骨细胞的结构、功能探讨骨吸收，形成相互平衡的机制。但破骨细胞是一种终末分化细胞，属于不增殖细胞群，不能增殖和传代，只能进行原代培养且存活时间较短。
方法简介：
公司实验室分离的人破骨细胞采用机械分离法/密度梯度离心法和骨髓单核细胞诱导法制备而来，细胞总量约为5×10?cells/瓶。
质量检测
公司实验室分离的人破骨细胞经TRAP染色检测，纯度可达30%以上，且不含有HIV-1、HBV、HCV、支原体、、酵母和等。
培养信息：
培养基 含FBS、生长添加剂、Penicillin、Streptomycin等
换液频率 每2-3天换液一次
生长特性 贴壁
细胞形态 多核巨细胞
传代特性 属于终末分化细胞；属于不增殖细胞群
消化液 0.25%胰蛋白酶
培养条件 气相：空气，95%；CO2，5%
公司正在出售的产品：
小鼠胱天蛋白酶10(CASP-10)elisa分析检测试剂盒
豚鼠球蛋白A(IgA)elisa分析检测试剂盒
通用型宋内志贺菌Shigella sonnei 基因检测试剂盒
活体组织线粒体内膜功能/膜电位测定试剂盒
大鼠载脂蛋白C-I(APOC1)elisa检测试剂盒
人变肾上腺素(MN)elisa分析检测试剂盒
白三烯C4（LTC4）高效液相色谱法定量检测试剂盒
小鼠胰脂肪酶(PL)elisa检测试剂盒
大鼠流行性出血热IgG抗体elisa检测试剂盒
FAM73A蛋白抗体 FAM73A
FITC标记人CD13单克隆抗体 human CD13/FITC
磷酸化周期素依赖性激酶5抗体 phospho-CDK5 (Tyr15)
流感病毒H3N7血凝素抗体 H3N7 hemagglutinin
蛋白激酶C抗体 PKA C alpha + beta
登革热病毒2糖蛋白NS1抗体 DENV-2 NS1
锌指蛋白84抗体 ZNF84
性结合球蛋白抗体 SHBG
PRKR相互作用蛋白1抗体 PRKRIP1
ras癌基因家族Rab3b单克隆抗体 RAB3B
丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶2抗体 NRK2/NEK4
丝裂原活化蛋白激酶活化的蛋白激酶3抗体 MAPKAP3
肌球蛋白9B抗体 MYO9B
激活素受体2B抗体 Activin Receptor Type IIB
12号染色体开放阅读框52抗体 RITA
20号染色体开放阅读框134抗体 C20orf134
大鼠内皮素转换酶1(ECE1)elisa检测试剂盒
人破骨细胞大鼠25羟基维生素D3(25 HVD3)elisa分析检测试剂盒
25 HVD3 ELISA Kit
人钙调结合蛋白(CALD)elisa分析检测试剂盒
CALDELISAKit
原代细胞的分离方法：
一、悬浮细胞的分离方法
组织材料若来自血液、羊水、胸水或腹水的悬液材料，简单的方法是采用1000r/min的低速离心10分钟。经离心后由于各种细胞的比重不同可在分层液中形成不同层，这样可根据需要收获目的细胞。二、实体组织材料的分离方法
对于实体组织材料，由于细胞间结合紧密，为了使组织中的细胞充分分散，形成细胞悬液，可采用机械分散法（物理裂解）和消化分离法。
（一）机械分散法
特点:简便、快速,但对组织机械损伤大，而且细胞分散效果差,适用于处理纤维成分少的软组织。
（二）消化分离法
组织消化法是把组织剪切成较小团块（或糊状），应用酶的生化作用和非酶的化学作用进一步使细胞间的桥连结构松动，使团块膨松，由块状变成絮状，此时再采用机械法，用吸管吹打分散或电磁搅拌或在摇珠瓶中振荡，使细胞团块得以较充分的分散，制成少量细胞群团和大量单个细胞的细胞悬液，接种培养后，细胞容易贴壁生长。